¿Qúe había planificado hacer?
La idea inicial surgió en la clase de física, con el profesor Andrés Morales, debiamos integrar a todo el colegio en nuestra feria de la ciencia que constaba de tres partes: la exposición, diseño y ejecución de máquinas de Golberg.
¿Qué hice en realidad?
El 8 de abril yo estuve encargado junto con Nicolás Sanabria y Arturo Calle de presentar la parte teórica, mientras los demás compañeros se dedicaron a construir y probar los artefactos ante los estudiantes de primaria y bachillerato. Una vez más logré manejar el estrés que genera dirigirse al público y pude notar que mi audiencia se encontraba interesada en lo que yo exponía.
Aunque durante la construcción de la máquina hubo varios percances, se logró presentar al final del día. Este trabajo representó un gran reto para mi. Me sentí satisfecho con mi trabajo y contento cuando finalmente logramos hacer que la máquina funcionara. Me destaqué como comunicador, indagador, tomador de riesgo y este proyecto me enseñó la importancia del trabajo en equipo, tanto a nivel experimental (cómo las partes se integran en un todo) como a nivel personal: varios cerebros trabajan mejor que uno.
No hay comentarios:
Publicar un comentario